在西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系
有這樣的3個宿舍
14人全部保研
(相關(guān)資料圖)
6-132的薛澤遠、李曉江、陳科羽、宋璟淦
11-517的黃怡然、張銀、劉萍、黃為、高歌、羅希
6-432的高炫宇、楊澤亞、張嘉豪、楊澤新
其中，李曉江保研至北京大學(xué)，張銀、黃為、高歌、楊澤亞保研至中國科學(xué)院大學(xué)，黃怡然保研至南京大學(xué)，羅希保研至中國地質(zhì)大學(xué)（武漢），劉萍、陳科羽、宋璟淦、高炫宇、張嘉豪、楊澤新保研至西北大學(xué)，薛澤遠保研至成都理工大學(xué)。
學(xué)霸筆記精細且美觀
在課堂上，他們都是經(jīng)常坐在教室前兩排的學(xué)生；課下，他們也會頻繁出入圖書館和實驗室。
張銀的課堂筆記
期末備考時，除了獨立復(fù)習(xí)以外，他們也會互相交流經(jīng)驗，分享備考資料。遇到考試范圍比較廣、知識點比較多的科目，他們會一起整理資料，每個人負責(zé)幾個章節(jié)考點的整理，就能花費較少的時間進行高效率的備考，也能起到查漏補缺的作用。背誦相對晦澀的內(nèi)容時，他們約著去操場上背書，相互抽背。
為了比賽
經(jīng)常泡在實驗室的“黃土”里
科研方面，14位同學(xué)都曾主持或參與過研究培訓(xùn)項目，并獲得了優(yōu)秀結(jié)題。此外，同學(xué)們也參加了許多高等級學(xué)科競賽。
回想起與高炫宇一起參與加筋土擋墻設(shè)計大賽的經(jīng)歷，張嘉豪說：“在比賽的準備過程中，我們在課余時間都泡在實驗室的‘黃土’里，試著不斷加固擋墻，增強承重能力。”
參加加筋土擋墻設(shè)計大賽
“一開始那段時間，我們幾乎每天晚上吃完飯就去做實驗，一直做到晚上11點。”高炫宇告訴中青報·中青網(wǎng)記者，每天做完實驗，他們都是灰蒙蒙的，“身上一身土，但是樂在其中”。
野外實習(xí)
要用繩子“攀巖”
地質(zhì)學(xué)系的同學(xué)們要進行室外實習(xí)，一天2萬步對他們來說也不少見。
今年3月，黃為和同學(xué)們進行為期一周的水文地質(zhì)實習(xí)。第一天（3月11日），他們觀察了西安戶縣的水文地質(zhì)剖面，重點觀察了水源地及周邊的地質(zhì)地貌、河水和地下水的關(guān)系。APP顯示黃為當(dāng)天的步數(shù)為2.4萬（17公里）。
黃為告訴中青報·中青網(wǎng)記者：“整條水文地質(zhì)剖面的觀察幾乎是通過邊走邊看的方式完成的，就是走到一個觀察點停留著觀察記錄一下，然后繼續(xù)下一個點，最后整個剖面觀察結(jié)束之后坐車返回住的地方。”
每年暑期為期一個月的野外實習(xí)是地質(zhì)學(xué)系的特色教學(xué)項目，老師會帶著同學(xué)們?nèi)ジ鞯剡M行地質(zhì)考察，加深對專業(yè)知識的理解。
從陜北鄂爾多斯盆地延伸到德夯峽谷最深處，在秦嶺山腳、汾渭地塹……都留下了他們的足跡。
令大家印象深刻的一次野外實習(xí)是去往鄂爾多斯盆地。頂著盛夏炎炎的太陽，大家已經(jīng)十分疲憊。在前往最后一個任務(wù)點時，路變得特別難走，需要用繩子進行攀巖。
“一路上背包里沉重的標(biāo)本、地質(zhì)錘這些物品，誰背累了就換另一個人背，有大家分擔(dān)著，再多苦和累都消散了，最終在相互鼓勵和幫助下成功到達了任務(wù)點。”高炫宇分享道。
把青春足跡印在祖國大地上
為你們加油！
