《水滸傳》是我國(guó)著名的古代歷史小說(shuō)，作者以農(nóng)民起義為材，塑造了有有血有肉的英雄形象，是一部封建時(shí)代腐敗的證據(jù)。掌知識(shí)為您精心收集了5篇《水滸傳的讀后感》，希望朋友們參閱后能夠文思泉涌。
《水滸傳》400字讀后感 篇一
《水滸傳》這本書(shū)講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭_人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字：忠，義。
義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激-情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
(資料圖片僅供參考)
一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前，我們作為祖國(guó)的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國(guó)建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國(guó)家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
水滸傳讀后感300字作文 篇二
《水滸傳》寫(xiě)于明末清初的施耐庵，被稱(chēng)為四大名著之一。《水滸傳》還有一個(gè)名字《忠義水滸傳》，《水滸傳》為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)英雄的形象。
《水滸傳》中一宋江的義氣最為顯著。對(duì)朝廷，他忠，‘寧可朝廷我負(fù)我，不可我負(fù)朝廷’，這足以表明他的忠。對(duì)父母，他孝，不然他怎會(huì)有‘孝義黑三郎’的外號(hào)，這足以表明他的孝。對(duì)朋友，他義，江湖人送外號(hào)‘及時(shí)雨’，這足以表明他的義。李逵，外號(hào)‘黑旋風(fēng)’，他對(duì)宋江忠心耿耿，直到被逼喝毒酒還喊著要和宋江在一起。這不是李逵傻，而是他義：為啦兄弟，寧可死也要在一起。
總而言之，《水滸傳》是描寫(xiě)兄弟情的。
水滸傳初中生讀后感300字 篇三
終于完完整整地把《水滸傳》看完了，作者真的是太了不起了，能夠把一百零八條好漢的個(gè)性寫(xiě)得如此活靈活現(xiàn)，確實(shí)太不容易了！
整部小說(shuō)其實(shí)都是圍繞著忠君報(bào)國(guó)的主旋律展開(kāi)的，看了覺(jué)得心里有點(diǎn)難受，因?yàn)榈阶詈?，?08條好汗沒(méi)有幾個(gè)得到善終的！
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我不大喜歡宋江這個(gè)角色！可以說(shuō)是愚忠！在小說(shuō)的最后面，宋江說(shuō)：“寧愿朝廷負(fù)我，我絕不負(fù)朝廷”。自己死了還不夠，還要拉上李逵，因?yàn)樗廊绻懒?，李逵一定?huì)造反！可悲！朝廷上有那么多奸臣，為何他偏偏沒(méi)想過(guò)要幫國(guó)家除掉那幾個(gè)奸臣？打外賊那么勇猛，碰到內(nèi)賊就只會(huì)忍氣吞聲，被打了就只會(huì)想著躲！從不會(huì)想著要還手，這算什么？還是那兩個(gè)字：愚忠！
宋江的思想跟曹操的思想剛好相反，曹操說(shuō)：寧叫我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我！兩個(gè)個(gè)性十分鮮明的而且都十分厲害的人有了兩個(gè)截然不同的結(jié)局，曹操改朝換代了，宋江被藥死了！嗚呼哀哉！
《水滸傳》讀后感 篇四
最近我讀完了《水滸傳》這本書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)了許多個(gè)性鮮明的人物，如：林沖、武松、魯達(dá)、宋江、……等一百零八好漢。各英雄好漢給我留下了深刻的印象。
其中，我最欣賞的就是嫉惡如仇的行者武松，他身高八尺，相貌堂堂正正，是個(gè)頂天立地的男子漢，在景陽(yáng)岡前，武松喝十五碗酒，但武松在醉酒后遇到一只吊睛白額老虎，但他臨危不亂，先靈活地躲過(guò)老虎的進(jìn)攻，然后瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì)進(jìn)行反擊，揪住老虎的頂花皮，赤手空拳就將老虎給打死了，這一壯舉，充分展示了他的機(jī)智勇敢和高強(qiáng)的武藝。
對(duì)于殺害哥哥的仇人，武松毫不心軟，斬殺了西門(mén)慶和潘金蓮這對(duì)可惡可憎的奸夫淫婦，而對(duì)于橫行霸道的將門(mén)神也毫不留情。
《水滸傳》里的林沖、石秀、花榮等都是講義氣的人物，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
水滸傳的讀后感 篇五
讀完《水滸傳》全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠，義。
忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
“義”字，包括了太多的資料?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，()兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都能夠做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都能夠做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)?。勇氣，甚至是一命換一命的決心。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是掌知識(shí)為大家整理的5篇《水滸傳的讀后感》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路。
